Le Diplôme d’État de professeur de piano permet d’enseigner dans les écoles de musique et dans les conservatoires. Olivier Barli, directeur du Conservatoire d’Issy-les-Moulineaux, vous dit ce qu’il faut faire et ne pas faire pour l’obtenir. ...Lire la suite
Douloureux souvenir ou au contraire enchantement de la mémoire, la première leçon de piano marque toujours de façon décisive l’avenir de tout musicien amateur ou professionnel. Que d’élèves déçus pour une poignée d’heureux récidivistes !
Que celui qui n’est jamais allé à sa leçon de piano en traînant les pieds, ou la peur au ventre, jette la pierre au bambin qui pianote pour faire plaisir à maman. Lourd héritage que la pratique de l’art musical dans la société occidentale ! ...Lire la suite
« Je me suis remis à Chopin. Je l’avais abandonné depuis ma carrière étudiante, au terme de laquelle j’allais vers lui non pas sans plaisir, mais sans désir. Je lui suis revenu récemment avec une fraîcheur, un désir nouveaux. » ...Lire la suite
Au cours d’une conférence-concert, Dominique Merlet nous invitait à une défense et illustration de “L’art de la pédale dans l’interprétation de l’œuvre de F. Chopin”. Le musicologue Robert Aguettant assistait à cette soirée où il a vu se conjuguer la justesse du propos didactique et l’éloquence persuasive de l’artiste. ...Lire la suite
Ne pas confondre élémentaire et facile.
Certains professeurs font apprendre des morceaux acrobatiques à des enfants incapables de jouer do-ré-mi-fa-sol et surtout sol-fa-mi-ré-do avec un peu d’égalité. Ces bourreaux prétendent les obliger ainsi à faire des progrès. Il est vrai qu’à force de répétitions ce dressage peut faire illusion un certain temps. Mais si l’on gratte — et l’on grattera — cette méthode vaut condamnation à tout reprendre à zéro. ...Lire la suite
Née en 1894, cette élève de Cortot « pour le restant de ses jours » apporta au Brésil — où elle était née— la “Révolution Tagliaferro”. Yves Riesel l’avait rencontrée en 1984, deux ans avant sa mort. Il garde de cette rencontre un souvenir affectueux. ...Lire la suite
Le CNSM de Paris, vénérable établissement dont on fêtera bientôt le bi-centenaire, suscite des critiques souvent virulentes. Selon certains de ses anciens élèves, représentés ici par Jean-Philippe Collard, on n’y apprendrait pas grand chose, on en sortirait inhibé jusqu’à la fin de ses jours et on y serait victime d’un sectarisme musical typiquement français. Bref, il porterait bien son nom ! Pourtant, lorsque l’on interroge élèves et professeurs, on s’aperçoit que le Conservatoire a de quoi se défendre et qu’il est, pour le moment du moins, irremplaçable. C’est la thèse que défend pour sa part cet autre ancien élève du CNSM, Bruno Rigutto. L’espoir de tous : que la prochaine installation dans des locaux neufs à la Villette lui permette un renouveau et pour les élèves un plein épanouissement. Alors, pour ou contre le CNSM ? Voici les éléments du dossier. ...Lire la suite
Le piano d’accompagnement a longtemps été considéré comme une activité mineure, un art de pianiste raté, effacé. Les temps ont changé avec l’apparition d’immenses pianistes qui ont choisi cette discipline, comme Gerald Moore. Les chanteurs admettent volontiers ce qu’ils leur apportent Les classes d’accompagnement sont de plus en plus fréquentées. ...Lire la suite
